Подготовка персонала, отбирающего пробы. Отбор проб. Инструкция. Пример для лаборатории
Версия от 02.08.21
Порядок и содержание работ по отбору проб питьевых, природных, сточных, очищенных сточных вод, дистиллированной воды, воды для лабораторного анализа, включая подготовку к отбору, непосредственному отбору, маркировке, документированию, подготовке к хранению и транспортировке в лабораторию.
В обучение должны входить: принципы и правила техники эксплуатации распределительных сетей питьевого водоснабжения, начальные знания о химии воды, знания о степени уязвимости системы питьевого водоснабжения в отношении загрязнения.
Процедура обучения персонала, отбирающего пробы, реализуется в рамках внутреннего периодического и специального обучения согласно процедуре "Обучение персонала. Наставничество". После каждого проведенного занятия сотрудники фиксируют факт обучения в Журнале обучения и наставничества. Текущий контроль навыков и знаний проводится 1 раз в год путем экзаменации по темам проведенных занятий. Определение уровня профессиональной компетентности осуществляется путем аттестации персонала, проводимой в плановом порядке 1 раз в 3 года.
Пробоотборщики должны:
иметь практический опыт, накопленный по всем вопросам отбора проб;
иметь опыт выполнения лабораторных анализов;
изучить полные тексты инструкций по отбору проб.
Этот документ создан сообществом лабораторий и открыт для изменений.
Вы можете помочь улучшить его, отправив свою версию.
Для этого используйте форму загрузки внизу страницы.
Этот материал поможет вам создать документы для вашей лаборатории.
Документ будет полностью обезличен: мы удалим все персонализирующие данные и адаптируем его для интеграции в текущие или новые проекты Открытой разработки документов (ОРД). Мы внесем изменения в текст при такой необходимости.
Огромное спасибо за Ваш неоценимый вклад в создание документации для лабораторий! Ваши усилия помогут нам сделать этот процесс более эффективным и точным. Благодаря Вашему участию, лаборатории работают как часы!